martes, 25 de noviembre de 2014

Cordial saludo;

Este es un ejemplo donde podemos utilizar imagenes animadas para el uso del blog.

martes, 15 de julio de 2014

BULLYING O ACOSO ESCOLAR:

Las causas del porque se da este fenómeno según lo consulte por internet y que me pareció la información más acertada fue que  pueden ser de tipo:
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.
Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños como la ligereza con que se tratan y ponen en práctica los valores, la ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presente con mayor frecuencia.


La opinión que tengo que hacer acerca de este  fenómeno del Bullying o acoso escolar es que se viene dando desde hace ya mucho tiempo en las escuelas, considero que ahora último se ha venido hablando más seriamente del tema sustentados en investigaciones sicológicas y pedagógicas del tema, podría considerarse que es un tema que se ha puesto prácticamente de moda en los colegios, las universidades y los medios de comunicación. Esto no quiere decir que el tema siga latente y que se deba de ignorar, por lo contrario es quizás un llamado de atención a todos los estamentos involucrados en este fenómeno  padres, hijos, docentes, escuela y sociedad, quienes les compete estar más atentos y crear los mecanismos que sean necesarios para poder radicar o solucionar a tiempo esta problemática que podría en algunos de los casos convertirse en resultados muy lamentables  para los entes involucrados.
El papel del maestro  frente a esta situación es de enorme importancia, el maestro debe estar en la capacidad de poder detectar a tiempo cualquier síntoma por pequeño que parezca  dentro del  salón de clase, en los corredores, en los espacios de juego de los estudiantes, en la cafetería, en fin todos aquellos lugares donde menos se lo pueda imaginar (fundamental el trabajo en equipo de todo el cuerpo de maestros de la institución), se requiere entonces de un maestro muy observador, pero más aún requiere de su compromiso y de su accionar efectivo frente a dar solución inmediata cada que detecte este tipo de dificultades entre sus educandos, en el internet encontré también esta información que se puede ayudarnos a saber que hacer frente a estos casos de bullying o acoso escolar:
  • Identificar a la víctima y el agresor.
  • Si ha detectado a la víctima verifique preguntando a sus padres si el niño presenta dificultad para conciliar el sueño, dolores en el estómago, el pecho, de cabeza, náuseas y vómitos, llanto constante, etc. Si es necesario investigue y observe más al niño.
  • Siga al niño a una distancia prudente a los lugares donde comúnmente esta sin vigilancia, seguramente se encontrará con el chico que lo está acosando.
  • En las paredes de los baños o las puertas de éstos, los niños suelen escribir burlas y agresiones, revíselas.
  • Platique con los compañeros más cercanos de los niños (acosador y víctima), pueden darle información valiosa.
  • Tenga consciencia de que tanto el agresor como la victima sufren, y por lo tanto necesitan ser atendidos y tratados.

Como lo dije al principio los casos de bullying o acoso escolar se presentan casi que a diario en las instituciones, desde mi experiencia como docente son muchos los casos que he tenido que resolver en  compañía de todo un equipo de trabajo, lo cual considero fundamental en estos casos, involucrar toda la comunidad educativa ayuda mucho a resolver estos casos que se presenten, la orientación a padres de familia desde la escuela es fundamental, con charlas formativas desde la sicología y en las escuelas de padres; considero que el dialogo con todos los entes involucrados en estos casos, es fundamental, hacer saber a los estudiantes que no están solos, que pueden contar con todos nosotros los adultos, hacerlos sentir protegidos y no marginados ni señalados, es muy importante; los seguimientos son de vital importancia, el tener un contacto directo con nuestros educandos, saberlos escuchar, sin tomar sus quejas como absurdas o no darle muchas veces la importancia que ameritan, son elementos importantes que se deben de tener en cuenta para iniciar una investigación, que en ultimas podrían dar como resultado un caso de bullying o acoso escolar.